“诵读青春”--2014广东省青少年中华经典诗文朗诵大赛即将举行

为引导我省青少年自觉传承中华传统文化精髓，大力培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，通过“以文化人、以文育人”的方式，结合时代新风，不断继承发扬中华传统美德，积极践行社会主义核心价值观，团省委联合省文化厅、省文联、省学联、省少工委等单位共同举办2014广东青少年“德艺经典·粤青传承”系列活动之“诵读青春”广东省青少年中华经典诗文朗诵大赛。

一、指导思想

活动以继承和弘扬中华传统美德和优秀传统文化为核心，以培育和践行社会主义核心价值观（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善）为主线，发动广大青少年紧扣“三个倡导”24个字内容为主题进行经典诗文朗诵表演，引导广东青少年用优秀传统文化滋养心灵、陶冶情操。

二、活动时间

2014年10月-12月

三、组织机构

（一）主办单位

共青团广东省委员会

广东省文化厅

广东省文学艺术界联合会

广东省学生联合会

少先队广东省工作委员会

（二）承办单位

广东省青少年宫协会

广东省立中山图书馆

广东省朗诵协会

各地市青少年宫（青少年活动中心）

四、大赛概况

中华经典诗文积淀着中华民族最深沉的精神追求和独特的精神标识，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。为引导青少年从中华经典诗文中汲取养分，传承中华民族讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合等优秀传统，主办单位联合省立中山图书馆、省朗诵协会开展“诵读青春”广东省青少年中华经典诗文朗诵大赛。大赛采取地市推荐和自荐两种报名方式，参赛朗诵形式不限（如朗诵形式为多人合诵，则人数须在10人以下），分初赛和决赛两阶段进行。初赛由参赛选手自选4分钟以内的朗诵视频或音频发送至大赛官方邮箱，由主办单位组织专家评委对选手的音像资料进行评选和打分，以最终成绩排名确定决赛名单，决赛由参赛选手自选4分钟以内的朗诵篇目进行现场评比，由大赛评委最终评出金、银、铜奖等奖项若干。

五、参赛要求

（一）参赛身份

参赛年龄要求16周岁至45周岁，身份不限。

（二）参赛形式

1、朗诵形式不限。如朗诵形式为多人合诵，则人数须在10人以下。

2、朗诵篇目须围绕社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）24个字内容为主题，要求健康积极向上。

3、参赛者自选朗诵篇目，录制不超过4分钟的朗诵视频或音频，发送至大赛官方邮箱yueqingchuancheng@126.com。

（三）报名要求

1、报名时间：即日起至2014年11月30日止（以发送邮件显示时间为准）。

2、个人朗诵者或朗诵组合限报送1个视音频作品，并登陆大赛官网填报《“诵读青春”广东省青少年中华经典诗文朗诵大赛登记表》（见附件），同时将参赛视音频作品及登记表发送至大赛官方邮箱yueqingchuancheng@126.com，身份证（户口本）扫描件上传至登记表指定位置，如不填写,作品不予参评。朗诵组合填写1名负责人的信息。

六、大赛流程

（一）初赛（12月中上旬）

参赛选手自选朗诵内容，录制不超过4分钟的朗诵视频或音频发送至大赛官方邮箱，主办单位对参赛者年龄及作品进行审核，年龄不符合条件的直接取消参赛资格，作品不符合条件的，接到主办方电话两天内重新提交作品的可继续参赛，否则取消参赛资格。审核结束后，主办单位将组织省文联、省朗诵协会专家组成本次大赛评委会，对选手的音像资料进行评选和打分，以最终成绩排名确定决赛名单，并在大赛专题网站公布决赛名单。若发现违规现象，直接取消决赛资格，并依名次递补决赛名单。

（二）决赛（12月中下旬）

决赛由参赛选手自选4分钟以内的朗诵篇目进行现场评比，由大赛评委现场打分。根据决赛成绩排名确定获奖名单，最终评出2个金奖、3个银奖、5个铜奖、10个优秀奖。决赛结束后，获奖选手的朗诵视频将上传大赛专题网站展示。

七、奖项设置

1、大赛评选等级奖10个，优秀奖10个。向获等级奖的参赛者颁发奖金、证书；优秀奖作者颁发奖品、证书。大赛奖金设置如下：

2、决赛结束后，现场颁发获奖者奖金（奖品）、证书。

3、活动结束后，邀请部分获奖选手到广州进行艺术交流。

八、其他事项

1、本次大赛不收参赛费。

2、参赛视音频如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由参赛者负责。主办单位出于活动宣传需要有权将参赛视音频展示于媒体，有权将决赛赛况灌录光盘并在市场流通，不另付参赛者酬劳。

3、本次大赛解释权归大赛组委会所有。

4、大赛实施详情，请登陆2014广东青少年“德艺经典•粤青传承”系列活动专题网站（http://web.gdcyl.org/dyjd/）查询。咨询电话：020-87185647。

附件：

“诵读青春”广东省青少年中华经典诗文朗诵大赛登记表

注：1、填写姓名必须与身份证或户口本上的一致。 2、朗诵组合填写1名负责人的信息。